Estudio comparativo de la adaptación escolar en niños de 5 a 6 años procedentes de hogares nucleares monoparentales simples y extensos

dc.contributor.advisorde la Riva Quiroga, Edgar Javier
dc.contributor.authorClaure Villarroel, Gloria Andrea
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:16:35Z
dc.date.available2026-03-22T12:16:35Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEl objetivo general de la tesis es conocer las características de la adaptación escolar de las (os) niñas (os) de 5 a 6 años provenientes de familias monoparentales simples y extensas, del nivel inicial (kinder) de la u. e. Metodista del Instituto Americano Nestor Peñaranda.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/33850
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/36837/1/PSI_-676.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN INICIAL
dc.subjectADAPTACIÓN (PSICOLOGÍA)
dc.subjectFAMILIA
dc.subjectDESARROLLO INFANTIL
dc.titleEstudio comparativo de la adaptación escolar en niños de 5 a 6 años procedentes de hogares nucleares monoparentales simples y extensos
dc.typeThesis

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