El Reciclaje: Una Estrategia para promover la Creatividad bajo Los Principios de la Ecoeducación

Abstract

El objetivo del estudio fue proponer el reciclaje como estrategia para promover la creatividad bajo los principios de la ecoeducacion en las escuelas bolivarianas Carrillo Guerra, La Tunita y Americo Briceno Valero del municipio Trujillo, estado Trujillo. La investigacion fue de tipo proyectiva con un diseno de campo, no experimental, transeccional. La poblacion estuvo constituida por 45 docentes de las escuelas bolivarianas mencionadas. Se utilizo un cuestionario validado por juicio de expertos, cuya confiabilidad segun el coeficiente de Cronbach es de 0.86. Como tecnica de analisis se hizo uso de la estadistica descriptiva. Los resultados permitieron determinar que el reciclaje no esta siendo utilizado como estrategia para promover la creatividad en los estudiantes. Los docentes en su praxis algunas veces desarrollan los principios de la ecoeducacion, obviando la necesidad de implantar una nueva etica orientada a la promocion de los valores ecologicos y sustentables.