El papel del tamaño de semilla de quinua (Chenopodium quinoa Willd) en el crecimiento y desarrollo de las plantas frente a diferentes profundidades de siembra

Abstract

El trabajo de experimentación, se realizó en predios de la Estación Experimental de Choquenaira, geográficamente ubicada a LS 16041'38'', LO 68017'13" y a una altitud de 3854 msnm. Se consideraron como objetivos del experimento: determinar las diferencias existentes en los primeros estadios de la planta con respecto a los diferentes tamaños de granos de quinua de la variedad Surumi combinados a distintas profundidades de siembra y las consecuencias en el rendimiento final. La metodología fue dividida en dos partes; la primera comprendió la siembra en campo a dos profundidades de 1 y 3 cm con granos de tamaño grande, pequeño y mezcla (½ grande + ½ pequeños - en peso), con un diseño experimental de bloques al azar con arreglo en parcelas divididas, y la segunda consistió la siembra en macetas a cinco y tres profundidades con semillas de tamaño grande, mediano y pequeño dispuestas en bloques completamente al azar. Durante las tres primeras semanas se evaluó el porcentaje de germinación respecto a los tamaños de grano observándose diferencias significativas, donde los granos de tamaño grande presentaron un 97% de germinación, la mezcla de 95% y el tamaño pequeño de 94%. El número medio de granos sembrados por metro lineal es de 432 para el tamaño grande y 984 para el pequeño. Se observó la emergencia de 20 plantas en el mismo metro lineal para las dos profundidades para los granos de tamaño grande, es decir sin efecto. Al contrario tenemos 10 plantas para la Prof-1cm y 50 para Prof-3cm, lo que indica la importancia de una profundidad adecuada para este tipo de semilla. Asimismo, se evaluó la velocidad de crecimiento de las radículas de plántulas en macetas, a partir de granos de diferentes diámetros, donde se observó que los granos grandes presentan plántulas vigorosas frente a granos medianos y pequeños. Posteriormente se efectuaron pruebas de imbibición, germinación y vigor de plántulas en semillas de tamaños grande, mediano y pequeño, lo que demostró que los granos grandes requieren menor tiempo para la hidratación de las semillas. Lo que se traduce en la emergencia del coleoptilo y la radícula, para después presentar una plántula vigorosa. Por otro lado se utilizó la metodología de los Grados-Día acumulados o Unidades Calor para evaluar el crecimiento de los diferentes tratamientos, lo que nos permitió tener una idea clara de la relación entre la asimilación de las hojas y el aprovechamiento para desarrollar y crecer. Es necesario señalar acerca del concepto de la elaboración del rendimiento y sus componentes que se adaptó de una forma clara y comprensible, lo que nos explica sobre la interacción de los diferentes componentes que coadyuvan entre sí hasta llegar a la formación y producción de los granos.