Hacia Mérida ciudad educadora. Líneas maestras: Educación permanente, sociedad del conocimiento formacion de capacidades, conservación del patrimonio integral: cultural y natural. Ética y cultura de paz (unesco)

dc.contributor.authorMaría del Pilar del Pilar Quintero Montilla
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T17:49:51Z
dc.date.available2026-03-22T17:49:51Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEn este articulo se exponen aspectos fundamentales de las lineas maestras del proyecto programa de investigacionaccion Hacia Merida Ciudad Educadora y del Conocimiento, orientada hacia la construccion de una Cultura de Paz Activa. Se destacan los siguientes aspectos: Educacion Permanente, Sociedad del Conocimiento, Educacion para Todos. Conservacion del patrimonio integral: cultural y natural. Etica y Cultura de paz, Desarrollo de Capacidades Humanas Centrales (Martha Nussbaum),Transformacion de las Mentalidades(Edgard Morin),Consciencia Ecologica, Agenda para el Desarrollo Humano 2016. Asi mismo se describen los origenes, las fuentes, los participantes, –hasta ahora– y los avances del proyecto.
dc.identifier.urihttp://erevistas.saber.ula.ve/index.php/conscienciaydialogo/article/download/9380/9341
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/66501
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofConsciencia y Diálogo
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.subjectPolitical science
dc.subjectSociology
dc.titleHacia Mérida ciudad educadora. Líneas maestras: Educación permanente, sociedad del conocimiento formacion de capacidades, conservación del patrimonio integral: cultural y natural. Ética y cultura de paz (unesco)
dc.typearticle

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