La creatividad y el rendimiento reflexivo - divergente en la formación de la actitud científica de estudiantes de sexto curso de nivel secundario de la unidad educativa Juan pablo II de la ciudad de La Paz
| dc.contributor.advisor | Delgado Ccana, Rosaa | |
| dc.contributor.author | Aruquipa Torrez, Gabriel. | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:18:11Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:18:11Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | El objetivo general de la tesis es desarrollar la capacidad creativa de estudiantes del 6to. curso de secundaria de la unidad educativa Juan Pablo II de la ciudad de La Paz a partir de un enfoque metodológico sustenctado en el desarrollo del pensamiento Reflexivo-Divergente y la actividad científica como estilo de vida | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/34007 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/37054/1/CS.ED-_730.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | MOTIVACION ESTUDIANTES | |
| dc.subject | ENSEÑANZA - APRENDIZAJE | |
| dc.title | La creatividad y el rendimiento reflexivo - divergente en la formación de la actitud científica de estudiantes de sexto curso de nivel secundario de la unidad educativa Juan pablo II de la ciudad de La Paz | |
| dc.type | Thesis |