Taller experiencial de observación arquitectónica. Una propuesta para comprender el Curso del Espacio del arquitecto Alberto Cruz Covarrubias

Abstract

Este trabajo presenta la iniciativa Taller experiencial de observación arquitectónica realizada en el marco del trabajo de título del Magíster en Historia y Gestión del Patrimonio Cultural de la Universidad de los Andes (Chile) titulado “Curso del Espacio de Alberto Cruz Covarrubias, 1955: Estudio, clasificación y puesta en valor de 25 láminas”. El taller piloto, implementado en el Liceo Artístico de Quilpué (región de Valparaíso, Chile), tuvo como objetivo difundir y aplicar en un contexto de educación secundaria la propuesta del arquitecto y teórico de la arquitectura Alberto Cruz Covarrubias (1917-2013) a partir de material documental. Como demostraremos en el texto, la actividad permitió que, a través de ejercicios participativos, las y los estudiantes conocieran la propuesta del Curso del Espacio. Posteriormente, pudieron aplicarla en sus propios entornos, comprendiendo la teoría arquitectónica como una herramienta de observación y aprehensión de la realidad y del espacio cotidiano. Esta experiencia, por lo tanto, constituye un ejercicio con potencial para reflexionar tanto el ejercicio de abstracción que implica la arquitectura y su enseñanza como una instancia de análisis del espacio.