Educación Superior : Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior Vol. VIII (Nº 2)

dc.contributor.authorUniversidad Mayor de San Andrés. Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T10:39:43Z
dc.date.available2026-03-22T10:39:43Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract1. Estudio actitudinal de la igualdad de género: Análisis de categorías específicas en el ámbito universitario. 2. Contribución de la vinculación con el medio de las universidades públicas regionales al desarrollo de la Región de Valparaíso, Chile. 3. Modelo de aplicación orientada a la Web 4.0 en el rendimiento académico del estudiante en Educación Superior. 4. A bibliometric analysis of the adoption and use of e-learning in higher education. 5. Las emociones positivas en torno al aprendizaje significativo en Posgradoes
dc.identifier.uri2518-8283
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/24308
dc.language.isoes
dc.publisherÁrea Vicerrectorado
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/26745/1/EDUC%20SUPER%20%20Vol.%20VIII%20%28N%c2%ba%202%29.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectWEB 4.0
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICO
dc.subjectREGIÓN DE VALPARAISO
dc.subjectIGUALDAD DE GÉNERO
dc.subjectANÁLISIS BIBLIOMETRICO
dc.subjectEMOCIONES POSITIVAS
dc.subjectAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
dc.titleEducación Superior : Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior Vol. VIII (Nº 2)
dc.typeArticle

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