HISTÓRIAS PARA UM CONSUMO CONSCIENTE: TRABALHANDO OS VALORES DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA COM CRIANÇAS

Abstract

Este trabalho e fruto de experiencias relativas ao uso de historias infantis como um meio fomentar valores/competencias que desencadeiem atitudes para um consumo consciente e saudavel. Origina-se de um projeto elaborado com uma turma de 18 criancas entre 5 e 6 anos de idade, da Escola de Educacao Basica/ESEBA- UFU na qual tem a participacao da professora regente e duas estagiarias do curso de pedagogia/Ufu, como alunas colaboradoras. O intuito de se trabalhar este tema da educacao financeira desde a infância e em decorrencia de uma preocupacao com o comportamento das criancas cada vez mais manipulado pela midia do consumo e estas perdendo os valores reais da vida. Estes permitem responsabilizar-nos por nossas acoes, tomar decisoes com coerencia, resolver conflitos pessoais, nao se subordinar a imposicoes alheias das quais nem temos consciencia, ser autenticos, autoconfiante e criticos as diversas situacoes vividas, atitudes necessarias para uma educacao financeira voltada para o consumo consciente. Utilizamos as historias infantis como uma maneira de entrar em sintonia com as criancas, abordando temas complexos mas possiveis de serem compreendidos e vividos por elas e que dao suporte a questao da educacao financeira hoje e no futuro. Como este trabalho trata de uma mudanca comportamental, os resultados obtidos podem ser avaliados por meio da observacao continua dos alunos, bem como registro de falas, intervencoes, reacoes, uma avaliacao processual. Esperamos que este trabalho possa contribuir para um novo olhar da educacao financeira na infância. Palavras-chave : Educacao financeira infantil. Construcao de valores. Educacao infantil