Participación Activa de los Estudiantes en los Proyectos de Investigación Productiva de la Universidad

dc.contributor.authorOsear A. Córdova Flores
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T19:02:49Z
dc.date.available2026-03-22T19:02:49Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEl ingeniero de hoy debe saber hacer, para poder exigir a sus subalternos con gran personalidad profesional, afrontar cualquier reto en el trabajo y enseñar los pasos correctos para un buen diseño, y la posterior fabricación siguiendo los pasos correlativos y correctos de cualquiera que sea la pieza o maquinariarequerida. En este artículo se toca un área muy importante dentro del quehacer cotidiano íntimamente relacionada a la Universidad: la investigación científica y la investigación productiva.Aspectos que se deben tomar muy en cuenta en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje,en particular, tratamos de mostrar el trabajo desarrollado por estudiantes de la Carrera de Electromecánica en un proyecto bastante complejo por sus características y por los retos técnicos que significó para el grupo que construyó la parte mecánica del automóvil eléctrico GUANACO2.
dc.identifier.doi10.52428/20758944.v10i30.742
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.52428/20758944.v10i30.742
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/73732
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofJournal Boliviano de Ciencias
dc.sourceUniversidad Privada del Valle
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subjectPolitical science
dc.titleParticipación Activa de los Estudiantes en los Proyectos de Investigación Productiva de la Universidad
dc.typearticle

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