Planificación del proceso académico basado en sistemas de gestión de calidad

dc.contributor.authorChuquimia Aranda, Beatriz Julieta
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T08:09:29Z
dc.date.available2026-03-22T08:09:29Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractLa investigación es de tipo expost-facto y correlacional transversal e investigación cuasiexperimental, con un diseño de diagrama de cajas y para su validación un diseño FACTORIAL aplicados tanto a docentes como alumnos. Concluyendo que el mejor trabajo se realiza con Tecnología Intermedia, seguida de Tecnología Innovadora y en menor intensidad con la Tecnología Tradicional. Del análisis de resultados se concluye que el nivel de Información sobre Didáctica General de la Matemática es menor en porcentaje en la Facultad de Ingeniería UMSA, INSSB y mayor pocentaje en el colegio.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/9388
dc.language.isoes
dc.publisherÁrea Vicerrectorado
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/10597/5/TM034.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectMAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
dc.titlePlanificación del proceso académico basado en sistemas de gestión de calidad
dc.typeThesis

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