Educar para Gobernar: presencia de escuelas de Gobierno en cuatro países

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dc.contributor.authorLozada Pereira, Blithz
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T10:03:17Z
dc.date.available2026-03-22T10:03:17Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract1. Relevancia de la Ecole Nacional en Francia, Europa, y el mundo, 2. El Estado, la Escuela y la prensa, 3. La escuela como modelo Latinoamericano, 4. El instituto nacional de Administración Pública y el instituto nacional de Capacitación Políticaes
dc.identifier.uri978-99954-49-12-4
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/20698
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Derecho y Ciencias Políticas
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/22908/1/Educar%20para%20gobernar.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectORGANIZACIÓN ACADÉMICA
dc.subjectADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
dc.subjectADMINISTRACIÓN PÚBLICA
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectESCUELAS DE GOBIERNO
dc.titleEducar para Gobernar: presencia de escuelas de Gobierno en cuatro países
dc.typeBook

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Libro / Monografía Académica