Lectura en tres etapas
| dc.contributor.author | Margot Carrillo Pimentel | |
| dc.contributor.author | Carmen Virginia Carrillo Torea | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T17:31:16Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T17:31:16Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | <p>Se expone una experiencia trabajo de promoción de la lectura de textos literarios, realizado con dos grupos de estudiantes y un grupo de maestros de escuelas bolivarianas de las zonas rurales del estado Trujillo, Venezuela, realizada por el Laboratorio de Investigación “Arte y Poética”, de la Universidad de los Andes, Núcleo Trujillo, Venezuela. Tras una reflexión teórica sobre el tema de la lectura, se describe la estrategia seguida: el diagnóstico, el desarrollo de los talleres y la evaluación de los resultados, para llegar a conclusiones finales.</p> | |
| dc.identifier.doi | 10.4995/lyt.2016.5825 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.4995/lyt.2016.5825 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/64660 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Lenguaje y Textos | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Art | |
| dc.title | Lectura en tres etapas | |
| dc.type | article |