El video. Su utilización como medio de enseñanza en las ciencias naturales
| dc.contributor.author | Damaris Rodríguez Gamboa | |
| dc.contributor.author | Doris Leovigilda Pedraza Martínez | |
| dc.contributor.author | Elena del Carmen Aria Torrens | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T17:54:15Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T17:54:15Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | El artículo tiene como objetivo la recopilación teórica de algunos fundamentos relacionados con la importancia de la utilización de los medios de enseñanza en el proceso docente-educativo. Se utilizó como método la observación científica, análisis y síntesis, y el análisis-histórico lógico. Los materiales utilizados fueron los vídeos seleccionados para cada nivel de enseñanza y grado, de acuerdo con las particularidades del contenido. Como resultado se logró un proceso de aprendizaje más cercano a la realidad y más objetivo, lo que despertó en los estudiantes el interés y la curiosidad por el estudio, desarrolló el conocimiento sobre la concepción científica del mundo, por lo que creó una posibilidad sorprendente para el autoaprendizaje y el control en la formación de habilidades, hábitos y destrezas generales. | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cu/cu-019&d=article107oai | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/66939 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Americanae (AECID Library) | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Geography | |
| dc.subject | Art | |
| dc.title | El video. Su utilización como medio de enseñanza en las ciencias naturales | |
| dc.type | article |