Aplicación móvil Comunicare, una herramienta de estudio para el examen EGEL-COMUNICA

dc.contributor.authorLarissa Aglaia Aguirre Cruz
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T18:45:39Z
dc.date.available2026-03-22T18:45:39Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo expone la planeación de una aplicación móvil para estudiantes de Ciencias de la Comunicación, en el contexto del nuevo panorama de educación a distancia, necesario a partir de la llegada de la pandemia por Covid-19 y la actual cercanía de la población joven con las tecnologías digitales. Para su elaboración se tomaron los planteamientos del Diseño Instruccional y el M- learning como base para la generación de la propuesta y posterior prueba piloto. A partir de la investigación y el diagnóstico realizado, se concluyen la pertinencia de la implementación de las tecnologías móviles en el desarrollo de aprendizajes autogestivos y la posibilidad de que dichas tecnologías sean implementadas en cualquier ámbito de la educación.
dc.identifier.doi10.26457/mclidi.v8i2.3203
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26457/mclidi.v8i2.3203
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/72029
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofMemorias del Concurso Lasallista de Investigación Desarrollo e innovación
dc.sourceUniversidad La Salle
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subjectArt
dc.titleAplicación móvil Comunicare, una herramienta de estudio para el examen EGEL-COMUNICA
dc.typearticle

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