Puede el ambiente escolar ser un espacio generador de violencia en los adolescentes
| dc.contributor.author | Alied Ovalles | |
| dc.contributor.author | Melissa Macuare | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T15:45:36Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T15:45:36Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description | Citaciones: 4 | |
| dc.description.abstract | El ambiente escolar, es el conjunto de factores fisicos, biologicos, psicologicos y sociales que envuelven a un plantel escolar; es un espacio que produce multiples interacciones entre los pares y los adultos, desarrollandose una dinamica que activa los procesos de socializacion secundaria. Asi, el objeto del presente trabajo consiste en referir algunos posibles factores que contribuyen al comportamiento violento del adolescente venezolano en sus espacios escolares, utilizando fuentes secundarias como la revision hemerografica. Se concluye que la presencia de comportamientos violentos en las instituciones educativas venezolanas termina siendo reactiva ante la supervivencia, el alumno se ve obligado a protegerse y para lograrlo exterioriza agresividad e intenta obtener el control externo, efecto que produce un modo de dominio de la situacion. | |
| dc.identifier.uri | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3105773 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/54245 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Capítulo criminológico: revista de las disciplinas del Control Social | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.title | Puede el ambiente escolar ser un espacio generador de violencia en los adolescentes | |
| dc.type | article |