Cómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad.: Diagnóstico de competencias comunicativas de lectura y escritura

dc.contributor.authorMontellano, Paul Alexis
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-23T14:42:37Z
dc.date.available2026-03-23T14:42:37Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionVol. 14, No. 29
dc.identifier.urihttp://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-74512011000100013&tlng=es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/88311
dc.language.isoes
dc.publisherTinkazos
dc.relationhttp://www.scielo.org.bo/pdf/rbcst/v14n29/v14n29a13.pdf
dc.relation.ispartofTinkazos
dc.sourceSciELO Bolivia
dc.titleCómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad.: Diagnóstico de competencias comunicativas de lectura y escritura
dc.title.alternativeThe standard of reading and writing among students entering university:: anassessment of reading, writing and communication skills
dc.typeArtículo Científico Publicado

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