Educación Superior : Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico de Investigación en Educación Superior Vol. III (Nº 1)

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dc.contributor.authorCentro Psicopedagogico y de Investigacion en Educación Superior
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T08:49:04Z
dc.date.available2026-03-22T08:49:04Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract1. Valoración cognitiva y procedimental del internado rotatorio de la carrera de medicina. Universidad Mayor de San Andrés. 2. Niveles funcionales de la comprensión lectora de estudiantes de la carrera de fisioterapia y kinesiología – (UNICEN). 3. Medios didácticos virtuales para un aprendizaje significativo - holístico. 4. Diagnóstico de acceso, uso de las TIC’S y medición de la brecha digital en la carrera de ingeniería industrial. 5. Caracterización de la adaptabilidad mediante el análisis multivariado y su valor como predictor del rendimiento académico. 6. Didáctica de la investigación: un medio para fortalecer la investigación en la carrera de historia. 7. Un punto de vista de descolonización e inclusión educativa.es
dc.identifier.uri25188283
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/13347
dc.language.isoes
dc.publisherÁrea Vicerrectorado
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/14803/1/CEP%20Vol.%20III%20%28Nro.%20I%29.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectHOLISTICO
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIOR
dc.subjectDIDÁCTICA
dc.titleEducación Superior : Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico de Investigación en Educación Superior Vol. III (Nº 1)
dc.typeOther

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