Dificultades en la lectura comprensiva en estudiantes aymaras de cuarto de secundaria del Distrito rural de Batallas

Simple item page
dc.contributor.advisorReyes, Javier
dc.contributor.authorFernandez Calle, Trifon
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:37:01Z
dc.date.available2026-03-22T12:37:01Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo contribuir en la lectura comprensiva en castellano en los estudiantes bilingües aymaras - castellanos de secundaria del área rural aymara. Para ello se propuso investigar los factores que dificultan la comprensión de la lectura en los estudiantes de cuarto de secundaria de los colegios del distrito de Batallas de la Provincia Los Andes, del Departamento de La Paz.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35853
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39244/1/CS.ED-_47.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN - BOLIVIA
dc.subjectLECTURA DE COMPRENSIÓN
dc.subjectEDUCACIÓN RURAL
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZA
dc.subjectLENGUA AYMARA
dc.subjectLA PAZ
dc.subjectBATALLAS
dc.subjectSECUNDARIA - ESTUDIANTES
dc.titleDificultades en la lectura comprensiva en estudiantes aymaras de cuarto de secundaria del Distrito rural de Batallas
dc.typeThesis

Files

Collections

Tesis de Grado