Factores asociados al Síndrome de Burnout en estudiantes de dos facultades de medicina de Panamá

Abstract

Objetivo: Determinar los factores asociados al Síndrome de Burnout(SB) por agotamiento en estudiantes de medicina que cursan niveles básicos, preclínico y clínico en la facultad de medicina de la Universidad de Panamá y Universidad Latina. Metodología: Los datos relevantes a los casos y controles de este estudio fueron obtenidos a través del método de encuesta, la cual fue respondida de manera anónima, de manera virtual a estudiantes de medicina de la Universidad de Panamá y Universidad LatinaResultados: Se obtienen 210 respuestas de la encuesta anónima, 52 positivos (grupo de casos) y 158 negativos (grupo de controles) para Síndrome de Burnout, y solo se seleccionaron los primeros 52 controles, con un total de 104 estudiantes de medicina. De los factores de riesgo en estudiantes con Síndrome de Burnout que más sobresalen destacan que el 84.62% habían fracasado exámenes, 90.38% habían considerado abandonar el curso y 94% cursaba sus estudios en universidad pública.Conclusiones: La aparición de Síndrome de Burnout en estudiantes de medicina se asoció con el fracaso de exámenes, las escasas horas de ejercicio semanal, las horas de estudio semanal y el tipo de universidad, siendo la asociación más relevante el considerar abandonar el curso. Se requieren estudios adicionales para evaluar y considerar las horas de sueño que llevan al burnout.