El proceso de aplicación de la evaluación diagnóstica de aprendizajes y su relación con la definición y gestión curricular en las áreas de conocimiento de docentes en el sub-distrito de Huatajata
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
Estudio de la planificación y gestión de la enseñanza, también de la aplicación y uso de la evaluación diagnóstica de aprendizajes y su relación con la planificación de gestión curricular.