La Educación Formal Indígena En Los Estados de Hidalgo Y Veracruz
| dc.contributor.author | Ana Liedo Lavaniegos | |
| dc.contributor.author | Guadalupe Partido Rosales | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T18:23:41Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T18:23:41Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación consistió en conocer el fenómeno educativo de los pueblos indígenas en México, abarcando el transcurso de éstos desde su origen hasta la actualidad. Posteriormente se visitaron algunas comunidades en el estado de Hidalgo y de Veracruz para obtener la información de la realidad actual, de esta observación y de la realización de entrevistas se encontraron algunas carencias de la educación formal en estas comunidades. Por lo tanto se logró conocer el sistema educativo de los pueblos indígenas en Hidalgo y en Veracruz tanto documental como prácticamente, reconociendo factores que necesitan una transformación: escuelas, maestros, clases, alumnos, materialdidáctico entre otros. | |
| dc.identifier.doi | 10.37646/huella.vi1.420 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.37646/huella.vi1.420 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/69854 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Huella de la Palabra | |
| dc.source | Universidad La Salle | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.title | La Educación Formal Indígena En Los Estados de Hidalgo Y Veracruz | |
| dc.type | article |