La Universidad Mayor de San Andrés a través del Trabajo Dirigido, Genera Oportunidades para Adquirir Experiencia en el Mercado Laboral

Abstract

INTRODUCCIÓN. La investigación enfoca las experiencias laborales de los egresados de la Carrera de Contaduría Pública de la Universidad Mayor de San Andrés, que escogen la titulación bajo la modalidad de Trabajo Dirigido. El objetivo de este estudio es conocer el procedimiento y los beneficios profesionales, psicológicos, sociales y económicos de quienes realizan trabajos pre - profesionales en Organizaciones Públicas y Privadas y en dependencias de la Universidad, facilitando su ingreso al mercado laboral. MÉTODO. Se realizó una revisión sistemática de los documentos y la norma, donde se analizaron casos específicos de la gestión 2023. RESULTADOS. Los titulados, afirman que el trabajo desarrollado ayudó a mejorar su autopercepción, profundizar en su conocimiento teórico – práctico, confianza en sus capacidades, superar prejuicios, menor dependencia, incrementar su capacidad para pedir ayuda, ser más emprendedores, trabajar en equipo, demostrar aptitudes, expandir su conocimiento y superación personal a través de la capacitación continua, autoestima, autonomía, relaciones interpersonales y aplicación práctica; esta información podría representar una guía, un referente para otras universidades y el impacto que genera en la estabilidad económica y social de un país, considerando que el empleo es una prioridad nacional. DISCUSIÓN. Se concluye que por la evidencia demostrada, se podría mejorar en cada Carrera siendo eficiente en los tiempos y elaboración de un formato específico para la presentación final, tomando en cuenta que el egresado realizó un trabajo; pero además, ofrece un instrumento para superar el reto de titulación en el menor tiempo posible.