Cómo afrontar con éxito el examen clínico objetivo estructurado (ECOE)
| dc.contributor.author | Alejandro Daniel Domínguez-González | |
| dc.contributor.author | Gilberto Guzmán‐Valdivia Gómez | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T15:51:39Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T15:51:39Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Citaciones: 3 | |
| dc.description.abstract | La prueba ECOE está diseñada para evaluar el desempeño de los estudiantes ante situaciones clínicas específicas, donde se ponen a prueba sus conocimientos teóricos, razonamiento clínico, habilidades y destrezas, así como su actitud y capacidad de comunicación interpersonal. Este trabajo presenta medidas sobre cómo un estudiante puede afrontar un ECOE con éxito antes, durante y después de la prueba. The OSCE is designed to assess student performance in specific clinical situations, in which their theoretical knowledge, clinical reasoning, skills and abilities are tested, as well as their attitude and interpersonal communication skills. This paper presents measures on how a student can successfully confront the OSCE before, during, and after the test. | |
| dc.identifier.doi | 10.1016/j.edumed.2018.03.016 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1016/j.edumed.2018.03.016 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/54838 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Elsevier BV | |
| dc.relation.ispartof | Educación Médica | |
| dc.source | Universidad La Salle | |
| dc.subject | Medicine | |
| dc.subject | Chemistry | |
| dc.subject | Computer science | |
| dc.title | Cómo afrontar con éxito el examen clínico objetivo estructurado (ECOE) | |
| dc.type | article |