Browsing by Autor "Miraval Márquez, Jakelin Solina"

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El método comunicativo y la expresión oral en la Universidad Nacional del Callao, Perú
(Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu., 2025) Siles Cruz, Anne Soraya; Miraval Márquez, Jakelin Solina; Cahuana Mallqui, Miluska; Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
El método comunicativo utilizado para la enseñanza de la expresión oral del inglés en la Universidad Nacional del Callao, Perú, es fundamental para la formación de estudiantes competentes. Por tal motivo, esta investigación está basada en un enfoque cualitativo y emplea una revisión de literatura que incluye la recopilación de estudios sobre el tema. Su objetivo es describir la ejecución de este método en la esfera educativa y su resultado en las habilidades orales de los alumnos. Las variables son la metodología de enseñanza y las habilidades comunicativas que se desarrollan. Se utilizan las técnicas de observación y análisis documental. Los hallazgos revelan que el método comunicativo potencia notablemente la fluidez y la seguridad de los alumnos al hablar, subrayando la importancia de la formación continua para los docentes. En conclusión, a pesar de ciertos desafíos, el enfoque comunicativo resulta crucial para una enseñanza eficaz del inglés.
Responsabilidad social corporativa en Perú 2023-2025: Ética y acción colectiva
(Impulso, 2025) Chavez Plasencia, Rony Alex; Miraval Márquez, Jakelin Solina; Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
En un escenario marcado por crisis ecológica, transformación digital y desigualdad, la responsabilidad social empresarial (RSE) adquiere un rol estructural en la gestión organizacional. Esta revisión sistemática analiza cómo se ha configurado la RSE en el Perú entre 2023 y 2025, enfocándose en los marcos éticos que la sustentan, las formas de acción colectiva que la impulsan y las tensiones estructurales que la desafían. Metodológicamente, se empleó un enfoque cualitativo, interpretativo y documental bajo la guía PRISMA 2020, utilizando la base de datos Scopus y aplicando criterios de selección teóricos, temporales y temáticos. La muestra final incluyó 15 estudios analizados mediante codificación temática estructurada en tres dimensiones: ética, acción colectiva y sostenibilidad. Los resultados evidencian un crecimiento del discurso ético en sectores estratégicos como minería, agroindustria, educación y salud, aunque con baja institucionalización práctica, predominando el greenwashing y el compromiso simbólico. Sin embargo, emergen experiencias valiosas de acción colectiva en comunidades rurales, redes académicas y cooperativas. Se concluye que la RSE peruana atraviesa una transición crítica hacia una ética organizacional transformadora que articule justicia social, sostenibilidad ecológica y corresponsabilidad multisectorial.