Actitudes sobre tecnología anticonceptiva en estudiantes del Instituto Normal Superior Simón Bolívar

Abstract

Esta tesis tiene un carácter no experimental con un método descriptivo transversal donde se utilizó un instrumento creado en el Departamento de Psicología. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Huelva (España), modificado para ser utilizado en nuestro medio y validado por experto. Se aplicó una muestra no probabilística a un 10 por ciento de la población de la Normal que que estudian para ser profesores de Secundaria. Los resultados arrojaron diferencias en cuanto a las creencias, comportamiento y la relación afectiva que los estudiantes tienen en un momento dado hacia las diferentes formas de tecnología anticonceptiva.