Fortalecimiento del autoconcepto para el mejoramiento del afrontamiento en estudiantes de secundaria del colegio Abel Iturralde Palacios de El Alto
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
La presente investigación tiene como propósito el autoconcepto mediante un programa de intervención cognitivo - comportamental para el mejoramiento de la capacidad de afrontamiento en estudiantes de 2do de secundaria de la Unidad Educativa Abel Iturralde Palacios.