Estrategias didácticas para mejorar las exposiciones de los estudiantes de secundaria
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
El objetivo general de la tesis es: determinar el impacto del taller de oratoria como estrategia didáctica para mejorar las exposiciones orales de los estudiantes de 2do. C de secundaria del colegio Gualberto Villarroel de la ciudad de La Paz.