Intervención comunitaria en educación a través del aula de apoyo para niños y niñas con bajo rendimiento escolar del Instituto Americano de La Paz
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
El presente proyecto surge con la finalidad de ayudar a superar el bajo rendimiento escolar en niños y niñas del nivel primario inferior del Instituto Americano de la ciudad de La Paz a partir de la intervención comunitaria en educación, es decir que la participación de los padres de familia y maestros fueron significativas para el logro del proyecto de Apoyo por el compromiso que demostraron para la solución de la problemática en cuestión.