Teaching an ESP reading skills course to doctors and senior medical students through ICT, and medical textbooks and articles
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
El siguiente informe hace referencia a las actividades relacionadas con el diseño y la enseñanza del inglés con propósitos específicos (ESP) para doctores y estudiantes de medicina de último año. Este trabajo dirigido fue llevado a cabo en la Carrera de Medicina de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) durante siete meses con el propósito de ayudar a los doctores y estudiantes a alcanzar un nivel intermedio de comprensión lectora a través de texto y artículos de medicina, mapas mentales, resúmenes y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).