El “Enfoque Jatha”, propuesta de investigación participativa en la docencia universitaria, para la Carrera de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Agronomía de la Universidad Mayor de San Andrés.

Abstract

La necesidad de aprendizaje de los nuevos profesionales agronomos, es una constante busqueda del encuadre entre el contexto, los procesos de aprendizaje y docente, que permitan generar competencias y habilidades en el estudiante. Para ello se discute la investigacion participativa, con una orientacion cultural “El enfoque Jatha”, que significa la generacion de conocimiento, tomando en cuenta los procesos formativos durante la docencia-investigacion-contexto, lo que permite al estudiante generar trabajos cortos, segmentados, orientados por la materia y los contenidos, en un ordenamiento semestral, de acuerdo a las orientaciones estrategicas de la Facultad de Agronomia de la Universidad Mayor de San Andres.