Statistical Curriculum In Bolivia, Changes In The Era Of Big Data

Abstract

This paper presents the development of the statistical curriculum in the school and university system in Bolivia, a review of the current regulations is performed, and the contents related to statistics in the primary and secondary cycle are described. For the undergraduate degree in the university, the process of the last curriculum at the Universidad Mayor de San Andrés is described and the statistical profile described through interviews with the career directors of the only two universities that offer the program in statistics is included El presente documento presenta el desarrollo de la currícula estadística en el sistema escolar y universitario en Bolivia, se realiza una revisión de la normativa vigente, se describen los contenidos vinculados a la estadística en el ciclo primario y secundario. Para el pregrado en la universidad se describe el proceso del último plan de estudios en la Universidad Mayor de San Andrés y se incluye el perfil estadístico descrito mediante entrevistas a los directores de carrera de las dos únicas universidades que ofrecen el programa en estadística