EL SIGNIFICADO DE LA DOCENCIA DE LOS ESTUDIOS ASIÁTICOS EN COLOMBIA

Abstract

forma literal, ni partiendo desde una perspectiva ajena a Asia simplemente. Se hace nfasis en Asia como una construccin social diferente, y se expone la pertinencia del conocimiento asitico -de esa otra alternativa-, en la academia colombiana hoy. En segundo lugar -y a manera de ejemplo-, se presenta el caso de Japn como una regin, una cultura y un objeto de estudio en el saln de clase (el curso Cultura popular en Japn). Se explica la perspectiva del curso y cmo el proceso de anlisis de la cultura popular japonesa conduce a reconsiderar, cuestionar y asumir una postura crtica fundamentada sobre Asia, Japn, y tambin Colombia y Amrica Latina.