Aplicación del programa "Sapere Aude" en estudiantes de filosofía de una universidad de Lima, 2021

Abstract

A dos años de la pandemia del COVID-19 la sociedad fue afectada en la salud socio-emocional, especialmente en estudiantes universitarios. El objetivo fue determinar el efecto que tiene la aplicación del programa "Sapere Aude" en la ansiedad en los estudiantes de Filosofía del primer ciclo de una universidad de Lima. La investigación es cuantitativa de diseño cuasi experimental, al cual se aplicó el Test de ansiedad de Zung. La muestra estuvo conformada: grupo A 12 estudiantes y el grupo B control conformado por 14 estudiantes universitarias. Se obtuvo promedios diferenciados por 1,78 en su comparación; así también las diferencias en el estadístico t- Student no fueron significativas (t (24) = ,457; p >.005); con valores superiores al 60 %. La aplicación del programa "Sapere Aude" tuvo un efecto positivo y significativo en el manejo de la ansiedad. Esto permitió tener una mirada interdisciplinaria desde la Filosofía, Teología y Psicología.Two years after the COVID-19 pandemic, society was affected in socio-emotional health, especially in university students. The objective was to determine the effect of the application of the "Sapere Aude" program on anxiety in first cycle philosophy students of a university in Lima. The research is quantitative with a quasi-experimental design, to which the Zung Anxiety Test was applied. The sample consisted of 12 students in group A and 14 university students in group B control. Averages differed by 1.78 in their comparison; also the differences in the t-Student statistic were not significant (t (24) = ,457; p > .005); with values higher than 60%. The application of the "Sapere Aude" program had a positive and significant effect on anxiety management. This allowed us to have an interdisciplinary view from Philosophy, Theology and Psychology