Informe final de Trabajo Dirigido – externo, realizado en el servicio plurinacional de defensa publica descentralizada del Ministerio de Justicia y Transparencia Institucional

Abstract

El presente informe muestra el trabajo realizado en el Servicio Plurinacional de Defensa Publica (SEPDEP), descentralizada del Ministerio de Justicia y Transparencia durante el periodo de tiempo del 01 de octubre del 2024 al 31 de marzo del 2025 con un lapso de tiempo de 6 meses y una semana en cumplimiento con las 1000 horas de trabajo dirigido establecido en el marco del Reglamento Específico de trabajo dirigido para la obtención de la licenciatura en Psicología por Resolución H.C.U. 532/2022. El apoyo brindado al área de psicología del Servicio Plurinacional de Defensa Publica tuvo como resultado el desarrollo de evaluaciones psicológicas en materia forense de personas denunciadas, imputadas o procesadas penalmente con un total de 81 casos atendidos en los cuales se llevó a cabo la aplicación y evaluación de pruebas psicométricas, realización de entrevistas abiertas, estructuradas, semiestructuradas y cognitivas con el fin de la elaboración de informes técnicos psicológicos que son presentados por la defensa legal del imputado a instancia judiciales. Así también se realizaron prácticas de contención emocional a fin de reducir los niveles de estrés y ansiedad de los usuarios en situación de crisis o desborde emocional por la situación legal que atraviesan. Siendo un total de 11 usuarios atendidos se contribuyó con la asistencia psicológica de los mismos para un mejor afrontamiento y regulación emocional. Finalmente se desarrolló el Programa de Autorregulación Emocional para Prevención de Conductas Agresivas y/o Violentas en el Centro de Orientación Femenina COF Obrajes. Dicho proyecto tuvo como objetivo el abordaje de tópicos como ser: las habilidades sociales, comunicación asertiva, resolución de conflictos. Con el que se lograron resultados positivos que van en apoyo a la labor de reinserción social de las internas participantes.