Experiencia laboral en apoyo psicoeducativo en el nivel secundario de la Unidad Educativa Comandante Ernesto Che Guevara B

Abstract

El presente trabajo refleja que el apoyo psicoeducativo es una alternativa para que jóvenes y señoritas se desarrollen de manera integral. En la primera parte se hace referencia a los lineamientos para la gestión educativa, en el nivel secundario, como la visión y misión de la institución, funciones de las comisiones de trabajo y las necesidades institucionales identificadas. Asimismo, se muestra el marco teórico relacionado al apoyo psicoeducativo. En la segunda parte se describe la población y las problemáticas atendidas mediante las acciones realizadas. El aporte de los talleres trabajados con los estudiantes de tres grados y los padres de familia. Finalmente, la implicancia y los aportes de la experiencia laboral de manera personal y el fortalecimiento institucional.