HISTORIAS DE VIDA DE MUJERES EN STEM: TRAYECTORIAS FORMATIVAS, PROFESIONALES Y ESTRATEGIAS DE RESISTENCIA EN BOLIVIA

Abstract

Este estudio cualitativo explora las trayectorias de 30 mujeres bolivianas exitosas en carreras de ingeniería, electrónica, civil, astronomía, sistemas y biotecnología entre otras, a partir de entrevistas de historia de vida. Bajo el enfoque de la teoría fundamentada, se analizaron experiencias personales, educativas y profesionales mediante codificación temática inductiva, utilizando el software ATLAS.ti. La muestra fue seleccionada con criterios de experiencia, reconocimiento y pertenencia territorial, incorporando diversidad étnica y social. El análisis identificó siete ejes temáticos vinculados a la familia, la educación, el género y el empoderamiento. Los hallazgos evidencian cómo estas mujeres superaron barreras socioculturales y de género, construyendo liderazgos y redes de apoyo en contextos tradicionalmente masculinos. El estudio aporta una mirada interseccional y situada sobre el papel de las mujeres en STEM en Bolivia, subrayando la importancia de las estrategias de resistencia y la transformación de los espacios científicos y tecnológicos.