Teaching basic english vocabulary through the communicative approach using word games and the wordwall app to 5th and 6th primary students at San Andrés School 2023

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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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En la actualidad, el aprendizaje del inglés se ha convertido en un elemento esencial en diversos ámbitos como la educación, el comercio y la comunicación, entre otros. En este sentido, el presente trabajo guidado está enfocado en la enseñanza de inglés nivel principiante a los estudiantes de 5to y 6to de primaria en la Unidad Educativa San Andrés, ubicada en la ciudad de El Alto. El presente proyecto se fundamentó en la aplicación de un enfoque comunicativo, junto a herramientas didácticas como la aplicación Wordwall y diversos juegos de palabras. Cabe resaltar que el enfoque comunicativo favoreció en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes permitiéndoles interactuar en contextos reales, haciendo uso de un vocabulario familiar y estructuras básicas, fomentando al mismo tiempo la creatividad en la construcción de diálogos. En lo que respecta a los materiales educativos, se elaboraron fichas gráficas que facilitaron la asociación de imágenes con palabras en inglés, evitando la necesidad de traducción y reforzando el aprendizaje visual. Además, se diseñó un texto de apoyo compuesto por 17 temas, cada uno acompañado de una actividad específica. Adicionalmente, se creó una página digital de todas las actividades de Wordwall para dispositivos móviles, la cual se encuentra disponible en los anexos del trabajo. En cuanto a los logros alcanzados, el proyecto se ejecutó satisfactoriamente en todas sus etapas, cumpliendo con los objetivos establecidos en un inicio.

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