El clima institucional educativo y la motivación docente para la implementación de experiencias educativas innovadoras: estudio en unidades fiscales parroquiales de la arquidiócesis de La Paz

Abstract

Esta investigación apunta a conocer y describir el clima institucional educativo, ambiente en el que trabajan los maestros de los colegios parroquiales estudiados dentro de esta temática que es de por si, muy compleja, pero de vital importancia, si queremos realmente transformar realmente nuestra educación desde la mejora del contexto (clima institucional educativo) en el que conviven los principales actores de nuestra educación.