La diversidad de enfoques pedagógicos en el trabajo con proyectos de aula
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
La presente investigación pretende reflejar las ventajas y desventajas de la combinación de diferentes enfoques pedagógicos en un Proyecto de Aula cuando este llega a ser aplicado. De la misma manera, pretende realzar la importancia de realizar capacitaciones docentes en el uso de diferentes enfoques pedagógicos al momento de implementar una Reforma Educativa.