La intervención de trabajo social en la prevención de vulneración del derecho a la participación en el programas niño, niña y adolescente de la congregación Del Buen Pastor Gestión 2021 - 2022

Abstract

El Programa Niña, Niño y Adolescentes de la ciudad de La Paz viene trabajando desde la gestión 2019 hasta la actualidad, con familias en situación de vulnerabilidad, riesgo social y bajos ingresos económicos, basando su intervención en tres líneas de acción qué son: atención, Prevención e Incidencia. Las trabajadoras de campo (trabajadoras sociales), en la línea de prevención centran su intervención en fortalecer a las familias abordando áreas claves como nutrición, higiene, liderazgo, educación financiera y prevención en los derechos del niño, niña y adolescente, buscando proporcionar un enfoque integral para mejorar la calidad de vida de las familias. En el ámbito de vulneración de derechos inician con la capacitación de derechos, posteriormente se promueve autoestima y toma de decisiones acompañado también en la sensibilización y prevenciones sobre los diferentes tipos de violencia (física, emocional, verbal, etc.) y sus efectos perjudiciales, en base a mencionado se fortalecen habilidades de liderazgo para formar lideres adolescentes, quienes a través de campañas comunicacionales en redes sociales, difunden información sobre sus derechos y visualizan las condiciones que deben tener para el ejercicio pleno de sus derechos. En ese sentido, el presente documento tiene la finalidad de sistematizar la experiencia de la intervención de las trabajadoras sociales en el Proyecto NNA en la línea de acción de Prevención de Vulneración del derecho a la Participación de las niñas, niños y adolescente, con el fin de aportar en la producción de conocimientos en Trabajo Social en relación a las niñas y niños pertenecientes al programa NNA, a través de recuperación de la metodología, funciones y competencias del Trabajo Social, para identificar lecciones aprendidas y hallazgos de la experiencia. Por lo que, es importante contextualizar el proceso de intervención desarrollado en la sistematización de experiencia, basada en la retroalimentación teórica y metodológica, a partir de la experiencia de las trabajadoras sociales para visibilizar y brindar nuevos conocimientos, basadas en un análisis crítico y reflexivo.