Estrategias de Manejo de Aula para un Aprendizaje Eficaz en Estudiantes de 5° de Secundaria de la Unidad Educativa Técnico Humanístico Lahuachaca

Abstract

La presente Memoria Profesional pretende propone estrategias de manejo de aula, mismos que podrán mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje efectivo para los estudiantes. La utilidad del presente trabajo, se espera proponer estrategias de manejo de aula que ayuden en el proceso de enseñanza - aprendizaje en estudiantes. A partir de ello, reflexionar y analizar en el tema propuesto, generara una base de información y datos que beneficien la implementación y la importación de las estrategias de manejo de aula. Mediante el instrumento de recopilación de datos se analizará las estrategias de manejo de aula efectivas para los estudiantes y así poder llegar al objetivo de coadyuvar en el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula de estudio.