Estrategias de Manejo de Aula para un Aprendizaje Eficaz en Estudiantes de 5° de Secundaria de la Unidad Educativa Técnico Humanístico Lahuachaca

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dc.contributor.advisorAduviri Delgado, David
dc.contributor.authorYapuchura Mamani, Yohana
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:01:45Z
dc.date.available2026-03-22T12:01:45Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa presente Memoria Profesional pretende propone estrategias de manejo de aula, mismos que podrán mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje efectivo para los estudiantes. La utilidad del presente trabajo, se espera proponer estrategias de manejo de aula que ayuden en el proceso de enseñanza - aprendizaje en estudiantes. A partir de ello, reflexionar y analizar en el tema propuesto, generara una base de información y datos que beneficien la implementación y la importación de las estrategias de manejo de aula. Mediante el instrumento de recopilación de datos se analizará las estrategias de manejo de aula efectivas para los estudiantes y así poder llegar al objetivo de coadyuvar en el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula de estudio.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/32398
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/35313/1/ML-687.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectENSEÑANZA - APRENDIZAJE
dc.subjectMANEJO DE AULA
dc.subjectMOTIVACIÓN
dc.titleEstrategias de Manejo de Aula para un Aprendizaje Eficaz en Estudiantes de 5° de Secundaria de la Unidad Educativa Técnico Humanístico Lahuachaca
dc.typeThesis

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Trabajo de Investigación Académica