Aprendizaje de la lecto - escritura produccion de textos como una estrategia didactica en niños del primer curso de primaria
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
La presente investigación tuvo orientada a inducir a los niños(as) a ser los principales actores en la producción de textos, acción a través de la cual estos llegan a plasmar su realidad, desarrollando sus aprendizajes sistemáticamente a través de la interpretación y producción de textos, es decir los niños empiezan a dar valor, significado propio y sentido a lo que produce y aprende.