Teoría del estigma, sus implicaciones en la discapacidad

Abstract

El proposito de esta investigacion es dar a conocer las implicaciones de la Teoria del Estigma con la discapacidad motora, la misma se desarrollo con base en la metodologia cualitativa dentro del paradigma interpretativo apoyado en el metodo hermeneutico, orientado en los planos: Ontologico, Epistemologico y Metodologico. Los informantes clave en el estudio fueron, un adulto con diagnostico de lesion medular, un licenciado en actividad fisica y fisioterapia y un gerente a nivel regional en el area de la salud. Los instrumentos que se utilizaron para recolectar la informacion fueron la entrevista en profundidad con un guion de indicadores preliminares que inicialmente orientaron los intereses de la investigacion siguiendo el modelo del circulo hermeneutico de Dilthey, donde el pensamiento que va del todo a las partes y de las partes al todo, seguidamente se efectuo la triangulacion de los diversos informantes clave de cuyos analisis emergieron los hallazgos y se interpreto la Teoria del Estigma en relacion con la discapacidad en personas que padecen lesion medular y la interaccion de estas al ambiente donde viven, todo ello con vista al diseno de un modelo de gestion estrategica a traves de la actividad fisica y la rehabilitacion de adultos con lesion medular desde un contexto interpretativo de ruptura epistemica entre el deber ser y la realidad que caracterizara la necesidad de sustentar en las teorias en el modelo propuesto. Finalmente, se emitiran reflexiones sobre los hallazgos durante la experiencia a traves de conclusiones y recomendaciones.