Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo

Abstract

¡Con la universidad hemos topado, sancho! \n Rivas, Pedro José \n \n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu\n Zambrano Leal, Armando\n \n \n\n\n\n\n\n Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo\n\t\t\n Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal\n \n \n\n\n\n\n\n La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social.\n\t\t\n Rivas, Pedro José\n \n \n\n\n\n\n\n La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado\n\t\t\n Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización\n\t\t\n Narváez, Eleazar\n \n \n\n\n\n\n\n\n Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal\n León, Crisanto Gregorio\n \n \n\n\n\n\n La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI\n Saad Luchéis, Martha Abrahão\n \n \n\n\n\n\n La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores\n Heras G, Leticia\n \n \n\n\n\n\n Cómo enseñar a investigar en la universidad\n Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José\n \n \n\n\n\n\n Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión\n Pachano Aguaje, Felipe\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005\n Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela\n \n \n\n\n\n\n Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005\n Consejo Nacional de Universidades\n \n \n\n\n\n\n El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival\n Plaza, Marisol\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior\n Davies, Vanesa\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n ¿Acoso a la universidad autónoma?\n Perdomo, Camilo\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n Ley de educación superior: ¿Quién le teme?\n Lanz, Rigoberto\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n Lo que los medios informativos ocultan\n Caño, Xavier\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n Apuntes sobre nuestro libro emblema\n Arráiz Lucca, Rafael\n \n \n\n\n\n\t\n Los cuatrocientos años de sancho panza\n Britto García, Luis\n \n \n\n\n\n\t\n Don Quijote de las Paradojas\n Galeano, Eduardo\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\t\n Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII