Percepción sobre las actividades administrativas y pedagógicas del Director en las unidades educativas del Distrito Tres de la localidad de Viacha

Abstract

La percepción de la investigación conlleva un análisis sobre la forma como la sociedad exige a la educación una respuesta a sus demandas y necesidades a nivel regional. Exige respuesta también a las exigencias del avance de la ciencia y desarrollo industrial. Refleja las funciones del Director en el modelo de gestión educativa con calidad, la administración del cambio, la participación de la comunidad en la organización, el liderazgo en la dirección, El perfil del director o gerente educativo para el siglo XXI que propone la reforma educativa. su caracterización del área administrativa y pedagógica, su orientación como enfoque de cambio de los directores y profesores dentro de la propuesta de gestión.