NECESIDAD DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL EN EDUCACIÓN

dc.contributor.authorOswaldo Romero García
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T17:02:21Z
dc.date.available2026-03-22T17:02:21Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractNuestro sistema educativo se mueve sobre premisas falsas, sobre conceptos falsos y sobre expectativas igualmente falsas. Abunda la buena intencion pero falta el dato objetivo y la teoria unificadora que permitan una comprension veraz de la conducta de aprendizaje de nuestros estudiantes en todos los niveles del sistema educativo. Esta exposicion no comentara particularmente la utilidad del enfoque cientifico a nivel de politicas educacionales. Deseo mas bien subrayar la necesidad de la investigacion cientifica experimental en el campo de la educacion.
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/61802
dc.language.isoes
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectSociology
dc.subjectPhilosophy
dc.titleNECESIDAD DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL EN EDUCACIÓN
dc.typearticle

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