GAMIFICAÇÃO NA AULA DE GEOGRAFIA COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO E MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS

Abstract

Este artigo tem como objetivo discutir a importância dos jogos eletrônicos na educação e sua contribuição para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos, usando a gamificação como veículo de engajamento e motivação dos discentes. Será apresentado um breve relato acerca da inserção dos jogos eletrônicos na sociedade como forma de diversão e entretenimento, os benefícios do seu uso na educação, bem como apresentados alguns meios de gamificar o conteúdo a ser ensinado ao discente como método para motivá-lo e engajá-lo de maneira mais plena e eficaz no desenvolvimento da sua aprendizagem.