El aprendizaje cooperativo como estrategia para la producción de textos escritos en estudiantes de primaria

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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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Tesis que coadyuva en el proceso de aprendizaje o desarrollo de la comprensión lectora y de la producción escrita, mediante estrategias para promover estas deficiencias en el estudiante de primaria.

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