Constructo de un entorno mediado de múltiple aprendizaje (EMMA) para la formación de estudiantes universitarios.
| dc.contributor.author | Alfonso Rios Herrera | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T17:45:57Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T17:45:57Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | La nueva organizacion mundial necesita otra forma de ensenar conocimiento y el desarrollo de diferentes capacidades demandando un nuevo tipo de profesionales en la sociedad Despues de estudiar el paradigma sociocognitivo y el modelo educativo Lasallista esta investigacion considero estos hechos y ofrece una solucion llamada EMMA Entorno Mediado de Multiple Aprendizaje un constructo que propone una diferente forma de dar clases en el aulaEste constructo fue probado y aprobado en 4 ocasiones durante un experimento de 2 anos con estudiantes de primer grado en la carrera de ingenieria quienes vivieron una experiencia innovadora Los resultados son mostrados con sus correspondientes conclusiones | |
| dc.identifier.uri | https://scienti.colciencias.gov.co/publindex/download.file?tpoArchivo=ART&cod_fasciculo=46&cod_articulo=90&cod_revista=1189 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/66113 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | LA Referencia | |
| dc.relation.ispartof | LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) | |
| dc.source | Universidad La Salle | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.title | Constructo de un entorno mediado de múltiple aprendizaje (EMMA) para la formación de estudiantes universitarios. | |
| dc.type | article |